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社会主义教育运动(3)


  五月九日这一天,毛泽东又转发了浙江省委办公厅印发的《一批干部参加劳动的材料》,他一口气写了一千三百多字的长篇批语。

  毛泽东把干部参加生产劳动看作是一件具有“伟大革命意义”的“极端重大的问题”。他希望争取在三年内能使全国全体农村支部书记认真参加生产劳动,城市工厂支部书记也应当是生产能手。他写道:

  “阶级斗争、生产斗争和科学实验,是建设社会主

  义强大国家的三项伟大革命运动,是使共产党人免除官

  僚主义、避免修正主义和教条主义,永远立于不败之地

  的确实保证,是使无产阶级能够和广大劳动群众联合起

  来,实行民主专政的可靠保证。不然的话,让地、富、

  反、坏、牛鬼蛇神一齐跑了出来,而我们的干部则不闻

  不问,有许多人甚至敌我不分,互相勾结,被敌人腐蚀

  侵袭,分化瓦解,拉出去,打进来,许多工人、农民和

  知识分子也被敌人软硬兼施,照此办理,那就不要很多

  时间,少则几年、十几年,多则几十年,就不可避免地

  要出现全国性的反革命复辟,马列主义的党就一定会变

  成修正主义的党,变成法西斯党,整个中国就要改变颜

  色了。请同志们想一想,这是一种多么危险的情景啊!”

  关于这次社会主义教育运动的性质和意义,他是这样写的:

  “这一场斗争是重新教育人的斗争,是重新组织革

  命的阶级队伍,向着正在对我们猖狂进攻的资本主义势

  力和封建势力作尖锐的针锋相对的斗争,把他们的反革

  命气焰压下去,把这些势力中间的绝大多数人改造成为

  新人的伟大的运动,又是干部和群众一道参加生产劳动

  和科学实验,使我们的党进一步成为更加光荣、更加伟

  大、更加正确的党,使我们的干部成为既懂政治、又懂

  业务、又红又专,不是浮在上面、做官当老爷、脱离群

  众,而是同群众打成一片、受群众拥护的真正好干部。

  这一次教育运动完成以后,全国将会出现一种欣欣向荣

  的气象。差不多占地球四分之一的人类出现了这样的气

  象,我们的国际主义的贡献也就会更大了。”①(①

  《建国以来重要文献选编》第16册,中央文献出版社1997

  年7月版,第292、293页。)


  这是毛泽东心目中的一个美好理想。他特别看重干部要和群众一道参加劳动,同群众打成一片,不能浮在上面、做官当老爷。这个批语中不乏精辟论述,但就总体而言,是建立在对阶级斗争形势的过分估计上,因而对干部思想,及对实际工作的指导,都产生了“左”的影响。

  五月十日和十一日,毛泽东集中两天时间修改《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》,先后修改了四稿。

  决定草案共十个问题:(一)形势问题。着重说明整个农村的形势和农业生产的情况是好的,而且一年比一年好。(二)在社会主义社会中是否还有阶级、阶级矛盾和阶级斗争存在的问题。重申了八届十中全会公报和毛泽东的有关论述。(三)当前中国社会中出现了严重的尖锐的阶级斗争情况。列举九个方面的事实,来证明这一论断。所列举的这些事实中包括:被推翻的地主富农分子伺机反攻倒算,进行阶级报复,千方百计地腐蚀干部,篡夺领导权,进行恢复封建的宗法统治的活动;雇工剥削、放高利贷、买卖土地的现象也发生了;出现了新的资产阶级分子,靠投机、剥削,大发其财;在机关中和集体经济中出现了一批贪污盗窃分子、投机倒把分子、蜕化变质分子等等。(四)我们的同志对于敌情的严重性是否认识清楚了的问题。其中引用了湖南省委报告中的一段话:“政治上和平共处,组织上稀里糊涂,经济上马马虎虎,怎么能建设社会主义?”(五)依靠谁的问题。强调依靠贫下中农是党在农村中要长期实行的阶级路线。(六)目前农村中正确地进行社会主义教育运动的政策和方法问题。引用了毛泽东在二月中央工作会议上的话“阶级斗争,一抓就灵”。强调一定要分步骤,一定要经过试点。(七)怎样组织革命的阶级队伍的问题。(八)“四清”问题。指出目前社、队普遍存在四不清的矛盾,这种矛盾主要是干群之间的矛盾,必须予以解决。党的方针是:说服教育、洗手洗澡、轻装上阵、团结对敌。(九)干部参加集体生产劳动问题。提出党的基层组织,必须放在积极劳动的先进分子手里。干部参加集体生产劳动,对于社会主义制度说来,是带根本性的一件大事。(十)用马克思主义的科学方法进行调查研究的问题。中共中央认为,以上十个问题,是当前农村中的根本问题,是关系党的思想上、政治上、组织上和经济上的几项基本建设。决定草案附了经毛泽东批转过的二十个材料。

  这几天的会议主要是讨论并对决定草案进行修改。毛泽东在修改时加写了具有前言性质的一大段话,回答人的正确思想是从哪里来的这个哲学问题。

  他写道:

  “人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的

  吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思

  想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶

  级斗争和科学实验这三项实践中来。人们的社会存在,

  决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想,一旦被

  群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量。”


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