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二十八


  那是桃花节的倡人。咲子此刻感到她被亲切的幸福包围了一般,走近明子,小声地叫了一声姐姐……

  这里有市内想象不到的安静。邻室的金丝雀,仿佛金铃滚动着走向远方似地唱着。

  明子的母亲和花子的母亲在亲切地谈着什么。

  从窗子向外望去,花子似乎玩累了,规规矩矩地坐在院子里的一块大石头上,望着暖洋洋的天空。

  长着青苔的大石头是失明的、失聪的、失语的。

  然而它远在明子、咲子、花子出生之前就在这个世上,而且是永远活下去……

  那个像山岩一般的大石头之中,究竟秘密封存着什么高贵的东西?

  花子用她的小手摩掌着大石头粗糙的皮肤。

  明子宣布:

  “大家都到院子里去吃三明治!”

  十一 盲人学校

  学校大门前,卖鲜花的大娘把车停下来休息。那车上的花,好像从早晨开始,为了一条街一条街地分送春天色采而来的。

  门卫旁边的那棵大樱花树,花期的盛时已过,在温暖的日光中,正在飘飘摇摇地撒它的花瓣。

  二楼教室正在上唱歌课,窗子里传出歌声。那大概是眼睛看不见的孩子们的歌声,所以那声音特别美。

  达男爽朗地说:

  “大娘,眼有残疾的孩子唱歌都棒。花子进了这个学校,很快地也能唱了,那该多好啊。”

  那些孩子们的合唱,确实洋溢着春的希望。

  但是,花子的母亲不无凄惶地摇摇头说:

  “歌是非常……花子连话都不能说呢。”

  “可是,哑巴不是也能说话了么?能够说话就一定也能唱歌嘛!”

  “是那么回事儿。”

  从左侧的教室传出了琴和三弦的声音。

  达男走近卖花人的车,他说:

  “好漂亮的花呀,大娘,进学校院子,让学校的孩子看看花好不?”

  卖花人吃了一惊:

  “不行。看不见。这个学校的孩子全是盲人。”

  “就说全是盲孩吧,照旧喜欢花。他们知道花的香气。让他们摸摸花就更高兴。”

  “根本没那回事儿。她抓花,揪花。那样一来,卖花的就赚了,也省了事了。”

  “这孩子也是眼睛看不见。”

  达男说着把花子带到车旁。

  花子粗暴地抓那些花。

  “哎呀,这么喜欢花呀!”

  达男吃惊地这么说。

  “啊!”

  卖花的大娘难以理解似地看着花子。

  “别跟大娘我开玩笑吧。”

  卖花的大娘低头窥视一下花子的眼睛,知道了似乎真的看不见什么。她便十分同情地说:

  “好啊,姑娘,我给你胸前戴一朵花。”

  她说着就把一朵赤红的石竹穿在上衣的扣眼里。

  然后让她拿上一枝黄花。

  花子母亲说:

  “谢谢,多少钱?”

  她想付钱。

  卖花的大娘摇摇头:

  “不用给钱!”

  达男对花子母亲说:

  “大娘,买些花当礼物带去吧。”

  “对!”

  达男买了一束花让花子捧着。

  “喂,花子,这花是礼物,要分给这学校的孩子们。这里的孩子都和你一样,眼睛看不见哪。”

  花子把头伸进花束里闻香气。她的脸在花束里活动着,让每一种花都和自己的脸亲一亲。

  操场上,两组年岁小的孩子上体操课和游戏课。

  花子母亲在收发室那里说明来意的时候,达男就领着花子的手进去了。

  达男的学校今天放假,所以他跟着花子母亲参观来了。

  有一个班的孩子们练习齐步走,每两个孩子手拉着手成一组。年轻的女老师先喊一二、孩子们就跟着喊三、四!

  那是呐喊般的高声,强有力的鞋子踏地声。

  “大家的声音很尖,听的人耳朵痛的,所以声音应该从肚子出来才行。老师不是早就跟你们说过么?声音一定要从肚子发出来。”

  老师提醒之后,孩子们呼喊声变低了。

  其次是练习走步。老师拉着孩子们两手:

  “好,一、二、三、四!”

  和孩子一起走步。

  每个孩子都由老师这么教一次,队尾的那个学生是个男孩子,他好像等得不耐烦了,便自言自语地说:

  “老师,水田老师上哪儿去啦?”

  手在空中抓挠着寻找老师。

  现在是练习双脚并跳。这个项目也是老师牵着孩子的两手一起往上跳。因为眼睛看不见,孩子跳的时候有些害怕。

  “可真费事啊,说是有的要把着手教,可实际上却是什么都是把着手教哪。”

  花子母亲这样说。

  “老师,健二哪里去啦!”

  一个女孩子这样问。健二大概是和自己手拉手的男孩子吧?

  “在,在这儿哪!”

  一个男孩大声地喊着回答。

  跳跃运动一完,老师就布置下一个练习项目:

  “好,大家都把手拉在一起,然后是两臂伸直,确定间隔

  然后就是曲膝运动,向左右转头运动。这类运动照样得老师一人一个地摆弄他们的身体,一个个地纠正。

  另一班是更小的孩子,也是一位年轻的女老师一边拍着手掌一边跑,大家就追她。看起来似乎简单得不能再简单的游戏,但是对于盲童来说,按声音所示方向,敏捷地、自由地活动躯体,却是很不简单的要求。

  就在这个课时之内,教师曾经手牵手地带着四个学生去厕所。

  剩下的孩子只好傻站着,但是,有的却喊起来:

  “老师!”

  “老师!”

  “大木老师!”

  “大木老师!”

  有一个孩子喊:

  “我是迷路儿!”

  他这样一喊,大家像合唱似地喊:

  “我是迷路儿!”

  “我是迷路儿!”

  “我是迷路儿!”

  “老师,大木老师!”

  然后,一个男孩和一个女孩牵起手来唱道:

  “迷路儿,迷路儿,咕咕根儿,咕咕根儿。”

  而且两臂模仿翅膀扇个不停,弯曲两膝,装作鸡的模样,在操场上兜圈子飞。别的孩子也两个人一组拉起手来唱着:

  “迷路儿,迷路儿,咕咕根儿,咕咕根儿。”

  “啊,怪可怜的!”


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