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凡例


  一、本书人名地名及事迹,皆有所本,不敢臆造。

  二、地名之可考者,并注明今地名,以便参考。

  三、古人之年龄世系,最为难明。本书于此,但据一家之言,不复多所考证。谬误疏失,谅所难免。

  四、本书取材时,一事两说,有歧异矛盾者,可兼用委曲并存之,否则便舍去其一。

  五、洪水来源及黄河有无两问题,纯系作者个人之理想,亦即此书着手之动机。其说能否成立,亟盼当世大雅之教正。

  六、本书纪事纪言,大都代表古人,为四千年以前之人着想。其举动见解,作如是观。读者当以历史的眼光衡量之。

  七、小说以新奇为尚。此书多涉考古,未免声希味淡。故中间加以议论穿插,俾作波澜,以增兴趣。

  八、近来中小学生,苦无良好之课外读物,此点亦为本书编著动机之一。事必有据,辞必求达,下笔时再三斟酌,庶青年读此,于史地方面可资印证,于国文方面可以资启发。

  九、章回小说之回目例用偶句,但对仗之工整易,内容之赅括难。与其买椟还珠,毋宁据事直书,俾得一目了然。是以本书回目,专在标举内容,不拘形式。


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